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发表于 2023-11-24 07:12:39
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案例1 认识经济学工作页学期: 班级：______________________组长：______________________姓名：______________________时间：______________________一、学习目标1、知识目标：（1） 理解学习经济学的意义；（2） 掌握经济学的基本概念；（3） 理解经济学的两大假设和机会成本；（4） 理解案例分析的一般思路。2、技能目标：（1）能够从案例中快速提取有效信息；（2）能够运用相关理论，描述、解释经济学中的资源稀缺、个体理性和选择产生机会成本的现象；（3）能够在解答过程中，使用正确的思路、恰当的行文方式完成分析。3、素质目标：（1）培养理论联系实际的思维方式；（2）形成规范分析的思路及习惯。二、参考学时4课时。三、资源准备1、教学场地多媒体教室2、教学资源（1）学习参考资料：邓先娥，经济学基础 [M].北京: 人民邮电出版社,2015：1-10；（2）学习进度资料：学习工作页、习题资料、微课视频等；（3）木马课堂学习平台：支持线上线下混合式学习。3、教学设备与工具（1）智慧屏；（2）笔、纸等文具。4、安全要求及注意事项作业前请认真阅读以下内容：学生必须严格遵守多媒体教室的规章制度及设备操作规程；所有实训环节中，应保持良好的职业素养和安全责任意识，认真对待学习任务。职位分工（如表1-1所示）表1-1 职位分工表职位小组成员（姓名）工作分工备注组长A统筹全局、负责问题反馈小组角色由组长进行统一安排，职位人选可由小组内部商定。下一次角色职位互换，提升综合职业能力。组员B记录问题组员C实训助手组员D记录结果组员E提供信息，全程监督四、学习过程（一）案例情境描述生活中，每个人都会有意无意地运用经济学原理来解决自己遇到的大大小小的问题，企图以最小的付出获得最大的收益。那么什么是经济学呢？经济学的意义又是什么呢？相关知识1、经济学的基本概念经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。 2、经济学的意义经济学是人类通过劳动创造和保护财富的过程中不断总结出来的有规律之社会科学。经济学目标经济发展不仅仅 |
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